Page 253 - 102年模擬手術教學專書_電子書用

難讓實習醫學生在臨床上練習的術式。古人云： 會再度浮現這些影像。更可貴的是，因為您的奉獻，才能讓我們親自嘗試這些很 等，一一出現在我們眼前，我想從今以後，每當我執行這些技術的時候，眼前將 前；老師您則像是雄偉壯麗的 長，熟練地教導我們醫學上的知識；而我們這群生澀的水手，划著船槳，賣力向 說待會要做的每一個術式，深怕您會嚇著。醫師老師彷彿是一位經驗老道的船 實，真實到讓我難以克服要在您身上劃下手術刀的障礙。 之火早已熄滅，在我面前的，僅剩您貢獻醫學教育的身體，但因為您實在太過真 鋒利的手術刀，顫抖是因為對於醫學的未知感到不安、害怕；雖然知道您的生命 敬愛的劉石麟老師，您好： 引領我克服困難的開端

一刀一剪，逐漸剪開未知的迷霧。臨床上需要非常清楚的血管、神經、肌腱 在擔心與害怕中，課程開始了！不知道您是否聽見我在上課前，低頭和您述 閃亮的手術燈投射在您充滿歲月痕跡，但依舊柔軟的皮膚上，我顫抖地拿著

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五月花號

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，四平八穩地航行在醫學之海中。

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讀萬卷書，不如行萬里路。

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251 致無語良師