Page 105 - 101模擬手術教學專書

展與治療的參考 行中 由捐贈大體來幫助住院醫師與醫學生們學習 說相對也較為安心 除此之外 選擇捐給慈濟 良師 大學還是慈濟大學 起初家人在捐贈的學校與捐贈方式之間猶豫不決 說明癒後不佳 老師不幸發生了顱內出血的情形 屬如血小板指數過低

， 師母對學員有兩個期望 ﹂ 以往老師曾經看過大愛臺的節目介紹 師母在兄長的提醒之下
學員們能夠觀察到更多老師疾病的病因與表現 的尊重
，
也曾有親友將大體捐給慈濟的經驗
。 ， ，
， 她覺得這是正確的選擇 加上夫妻皆認同慈濟的人文理念 並發出病危通知
並希望有更多優秀的醫生來花蓮 。 ？
要做 ，
嚴重時可能會造成顱內出血的危險
﹁
大捨之愛 ， 大體捐贈 ，
一是希望能夠在資源較為缺乏的花蓮 決定讓老師捨身奉獻
。 ，
之後沒多久便失去意識
﹂
， 還是
105
也認為先生會同意她的做法 ，
。 深刻感受到慈濟對於 ﹁
張蔡琳 二來則是希望在課程的進 ， 器官捐贈
因此這個決定對他們來 ， ，
，
無語良師 最後師母決定幫老師 考慮要捐給中國醫藥 ，
為在地鄉親服務 ， 長存大愛在人間
作為未來醫學發 ﹂？
； 。
醫師向家屬 在住院期間

﹁
， 無語
。 藉 。 。