Page 190 - 101模擬手術教學專書
P. 190
育 做大體捐贈 療 有效的治療方式 讓他辛苦地頻頻打嗝 弱到必須躺在診間的小床上讓醫師看診 沒有好好休養 胞 及骨頭 忙 而感冒著涼
, , ; ,
為了照顧的品質 讓未來的大醫王能好好學習 也不能讓病情獲得控制或好轉 原本老師還將希望寄託在標靶治療上 就在第三個月的療程結束後 但在化療後的休養期間 定期的回診追蹤檢查 不過他卻漸漸吃不下飯
,
醫生評估先進行三個月
, 。
並簽署 , 剛開始老師不以為意
。 整個人愈來愈沒有元氣
, ﹁ 。
老師住進臺北慈院的心蓮病房 大體捐贈志願書 醫生說明癌細胞不但變大擴散
,
, 發現沉寂四年的 ,
老師依然挺著病體繼續做慈濟 體力也變得大不如前
, , 、
以幫助更多被病苦折磨的人 。 老師的胃口愈來愈差 每月約一星期的化療療程來控制癌細 ,
當老師了解實情後 依然打起精神做環保
﹂, , 。 190
, 且因為肝臟腫大碰到橫隔膜 九月回診看報告時
希望能將身體奉獻給醫學教 但醫生表示即使進行標靶治
﹁
鼻咽癌
。
, ,
接受護理師們細 , 而且無法再找到 , ﹂
便下定決心要 也因身體一直 已轉移至肝臟 、
, 。 到靜思堂幫
。 老師已虛
,