Page 226 - 102年大體解剖教學專書
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師生情緣        224





                    於我們學習上的幫助甚大  知識不再只是  學  全班一起衝刺  些都必須建立在要做好學生本分的前提上  精  取捨  多  為自己的未來負責  忙  十分熟識
                            ,               。       ,               、
                ﹁           也讓我們十分感激  這個學期能夠與您分享我的生活  什麼才是自己喜歡且想要的  ,  但時間太少  以前的我  第四  砥礪
                一日為師                            因為一樣的時間分散給太多事情
                                                                :   ,   。
                                                                思考與沉澱  實習課後的  這個學期下來
                        ﹁       、                       ,
                ,       紙上談兵    奮鬥的感覺令人刻骨銘心         ,   就像是一個什麼都想嘗試的魯夫
                終生為師                                總把自己搞得焦頭爛額  ,
                                                            而不是只為了成績而讀書
                            。                                   。   ﹁
                    。   ﹂,  最重要的是                               也許生活變得單純  組聚  ,

                。﹂                                                      我們的感情日益融洽
                        可以在您的身上得到印證                                 ﹂
                我將帶著您給予我們的知識與身教             ,                       更是彼此情感再次的凝聚
                                            是我現在面臨的最大課題
                            ,       ,
                            謝謝老師您一路以來的陪伴  實在是很開心  ,
                                        。       只會梧鼠技窮
                                ;                   。 而現在會對自己的生活有所  ,
                                解剖學科的老師們用心教                 。   更多與自己相處的時間
                                                        ,               ,
                                                        橫衝直撞            實習課時彼此互相幫
                                    。
                        、           除了自我成長      ,                   。
                        加深印象                    到頭來無一專
                                            ,           ,
                                            當然          想做的太


                ,       ,   ,               ,
                在       對   讓       ,       這                   ,
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