Page 286 - 102年大體解剖教學專書

師生情緣 284

上才出來 話 反省和感謝的心情 畢竟 一些 大願 和愧疚 不是對的 為奉獻 何等的沉重與不捨
，
而最後的縫合 但總能讓自己的心安定許多 每次課前的默禱 ， ， 就如解剖學科王曰然老師說的 ， 頭幾次的實習很不習慣 每位老師都是家人的至親
老師都把身體捐出來供我們使用 找到平衡 我們還未能透澈理解 。 、
。 或許是老師的奉獻太大 ？ 不求回報的大愛精神和偉大情操
看著老師逐漸恢復原本的樣貌 破壞老師的軀體進行學習

，
， 。 才能繼續實習 ，
時間排得十分緊密 默禱就像是和老師之間的橋梁 ， 這也更讓我了解老師和家屬在決定捐贈大體時
都是讓自己做好心理準備

。 ，
有時甚至會有點抗拒 ，
。
。 ， 滴下的淚水凝聚了數十年的感情
而我則是專注在當下 ， 以自身成全我們
在實習課時 ，
，
， 我們理應努力學習當作回報 在舊有的認知上總是會感到不安 。
， 從早上八點進教室
陣陣感動在心頭

， ，
也跟老師訴說道歉 要把感性的自己抽出 ， ，
， 造福更多人的那分 到底我們這麼做是
縱使老師不會回 ，
不多做他想
， ，
一針一線 一直到晚
，
。 ， 這是
、 。 只