Page 426 - 102年大體解剖教學專書

師生情緣 424

您報告 會感到茫然 一座燈塔 受著老師您對我的鼓勵與指引 解剖刀的手才能準確地落下 耳邊輕語著 刀 要開始動刀時 候 構造 不僅是我們踏入醫學領域的里程碑
？﹂、﹁ ，
每次解剖課前的默禱 此後 然而當我看向老師 頓時感到徬徨無助 當第一堂課開始 。
， 這些對我們來說
才能使自己內心的焦躁得以撫平 ， ，
， 引領我這艘時常迷航於學海中的船 每當我在解剖學習中遇到瓶頸時 ：﹁ 我這麼做真的是對的嗎
所以默禱時總先跟老師匯報當天的進度 ，
別擔心 困惑與擔憂就如同滔天巨浪般襲來

，
， ， ； 我們手持解剖刀 ，
， 有我帶領著你 您安詳的面容彷彿化為一道道的鼓勵 縱使課堂上的知識已一遍遍刻印於腦海中 都是不小的衝擊與震撼
是我最寶貴的時刻 。
。
老師
？﹂
，
， 諸多的疑惑使我茫然失措 更是我們第一次直接接觸到人體的
謝謝您 。﹂
。 ，
而當我漸漸對解剖駕輕就熟 ， ， 於是我不再感到徬徨 站在解剖檯面對老師您的時
。 航向正確的方向 ， 總會冷靜下來看著您 。
記得剛開始上解剖課常 您就如黑夜中最明亮的

。 ，﹁
似乎要逐步地向
到底該怎麼下

！ ， 。
， 在我的
， 握著 ，
感 但