Page 90 - 102年模擬手術教學專書_電子書用
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的終站，老師依然秉持著助人之心捐出大體，而他行善的精神也深深影響著家人 極接受治療，但不幸於二 減。 體捐贈。對於生命抱持著 份內的工作，又無私地為他人付出，著實不辜負母親的期望及養育之恩。 腳踏實地，一步一步在慈濟道路上前進，勤耕福田、修心持身；既認真做好自己 節省水電費的支出，特地與精舍常住師父討論，做出節省水電的電路設計。老師 復，再捐給弱勢朋友。 基於 紙上得知需要幫助的困苦人家，老師就會毫不猶豫地捐款。 做環保、參加骨髓捐贈等活動。雖然自己生活節儉，但因為心懷慈悲，所以在報
兩年前得知罹患 ﹂ 因為篤信佛教，加上證嚴上人提倡 回到精舍時，老師對於房舍的水電問題也是仔細檢查並盡力修護，甚至為了 ﹁ 老師在水電、裝潢方面學有所長，加上頭腦靈活又細心，在做資源回收時， 由於深受母親影響，老師加入慈濟志工的行列，並熱衷於各項慈濟志業，如
老師希望在往生後，能夠以己身作育英才。 物盡其用
﹂
的想法，對於故障的小家電，老師總是發揮一己之長將其修
﹁
淋巴癌
﹁
○ 一三年三月，因感冒引發敗血性休克而往生。在生命
人生只有使用權，沒有所有權。是日已過，命亦隨
﹂
後，老師的心態超然豁達，勇於面對病情，並積
﹁
大體捐贈
﹂
，老師在年輕時便已簽署大
大捨之愛 088
