Page 166 - 101模擬手術教學專書

時 地醫院不清楚老師的病史 但當時的她還顯得精神奕奕 贈的機會 過輕 切 靜思精舍 食流質食物 治療二十多天 ﹁ 轉移 生病
， ， 阻塞型中風
院方會採取積極性的治療 彷彿有預知能力一般 ， 並且不能有手術未癒合的傷口等條件限制時 二 往生前兩個多月 ， ，
以及病危時如果醫師施行積極性治療的話 但她總能自在勇敢地面對 但老師的內心始終保持陽光般的樂觀開朗
， ， ´ 一一年六月下旬
而這也成為老師之後排斥住院的主因 了解大體捐贈的條件與細節 ，
但也因此嗆到而演變成 。 ﹂，
回家靜養期間
在醫院昏迷了將近三天三夜才逐漸恢復意識
，
老師某天早上刷牙時突然昏倒
， ， ，
以及想捐贈大體的心願 ， 老師在往生前三天告訴家人她即將要離開 老師尚未中風之前
。 所以家人並未將她的話放在心上 ，
因此 由於老師不喜歡插著鼻胃管 ，
從未跟家人抱怨身體的疼痛
， ﹁
家人決定將老師轉到花蓮慈濟醫 。 吸入性肺炎 166
當得知體重不能過輕

。 ， ， ， ；
， 將會讓她失去大體捐 便擔心自己體重是否 曾帶著子女回到花蓮 ﹂。 即使當時癌細胞已經
家人擔心在她病危 ，
送醫後經診斷為

，
。 、 所以改餵 ， 。
由於當 不能氣 並住院

，