Page 169 - 101模擬手術教學專書

學思想的領域 研究表現 師選擇繼續留在淡江大學物理系擔任助教 相砥礪進修 目 學校 師自我學習 此而放棄參加村裡盛大廟會的活動 時的農村普遍較不重視課業成績 經常十拿九穩 子都會
，
老師致力於鑽研 師院畢業後 因此也埋下了日後從事物理研究的種子 ︵ 初中時 除了運動之外
現為國立臺南大學 ，
， 但老師藉由觀察水的流向及漩渦的位置來預估魚群藏身之處
年紀輕輕便升任副教授 ， ， 、
， 雙雙考進大學 老師以全校第一名的優異成績畢業 獨立思考的習慣 ，
並著有 ， 是個名副其實的
老師前往基隆和平國小任教 ，
﹁ 更讓老師名聞鄉里的是他在學業上的傑出表現
︽ 量子力學
科學家的哲學基礎 ︶
大捨之愛 ， 就讀
並在自己喜愛的領域中精進成長 ，
﹂ 。 而邏輯分析能力也因此慢慢成形 ， ﹁
與 。 他最喜好研究數學 。 老師卻相當珍惜學習的機會 孩子王
﹁ 而鄉下教學資源的缺乏
169 廣義相對論
， ﹂。
︾ 憑著對學術的熱忱及優異的 。
潘朝闊 等書 ，
並結識了師母 ，
。
無語良師 ﹂， 保送至省立臺南師範
老師治學嚴謹 、
後期更延伸到哲 物理及天文等科

，
。 ； 也養成老 ，
之後老 兩人互 。 甚至為
、 。
教 當 ，