Page 373 - 102年大體解剖教學專書
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371   賴文忠  無語良師





                   老師傳承給我們的醫學知識  業協助下  中濃濃的福馬林嗆鼻味讓我覺得不太適應  次進入實習室體驗  被錄取  下參加慈濟大學的考試  剖課程中與老師相遇  親愛的賴老師  信根堅固  很榮幸  躬  一線地穿出  卻是令人永遠無法忘懷  的多才多藝  您身上那些學過的神經  背就能記住  彙  對老師您時  面
                                                                                                                 |                               ,           、
                                   回憶學期初       記得今年後中醫三所學校入學考試時  一學期的時光就這樣過去了                            祝願老師乘願再來        在課程最後               在學習過程中  但卻久久發不出聲來  老師  未曾交談過的學生
                                       ,                                                                     。   文忠老師
                       ,               也因此能在慈大與老師相遇                                                                                                      ,
                       才能慢慢放鬆肩膀上僵硬的肌肉                                                                                、           、       。           ,   您的家人真的很偉大
                                                           ,               力行宏願                                      收線          和師母鶼鰈情深的愛情  可有些事情越是想要遺忘  一股哀慟感念的心情總是湧上心頭
                                   ,                       您好                                                    ,       ,
                               ﹁   開始向老師學習時                                                                      我們感謝及感念您的付出  。  我們用針線在您身上一針一線地穿過  ,
                               無語良師                ,       :                                                         縫合完成後                   我常會忘記好多要背的清單
                                           ,       是上天賜予的緣分                                              !                   。       、                       ,
                                           原以為被錄取的機率微乎其微                                                                             血管名詞        ,           那是件多麼不容易的事
                   。                                                                                                                             最後只能說出
                               ﹂
                               的指導                     ,                                                                                                 ,
                                                       相信二                                                           ,               ,
                                       ,                                                                             我們直挺挺地站好                            他們也因您而學習到
                                   ,                                                                                             ,   會隨著時間淡忘
                               ,   原本畢業於傳播學院的我  這是冥冥之中註定的緣分吧  。                                                                  以及與小孩們天倫之樂的親情  ,  ﹁
                           。   那過程並不順利         ,      ○ 一三年的夏天      一                                                                    就越加深刻的牢記  謝謝
                       ,   還好在指導老師及同學的專        我在感冒                                                              !
                       逐漸融入這個環境                                    ○ 二級後中醫學生。賴明輝                                 能成為您的學生                         ﹂           。
                                                                                                                                             ,   兩個字  ,
                                                                                                    學生                                       但這些只要花時間熟  腦中也出現無數的詞
                                               、                                                                                     ,
                                           ,   身體微恙的狀態                                                凱雯             ,               但您的面貌       。
                               ,           最後卻幸運地      ,                                                             向您深深一鞠  、                           ﹁
                               因為實習室                   能在大體解                                                             打結              。               放下
                                                                                                                 ,                       或許老師
                       ,           ,   !                                                                         我感到     ,                               ﹂。
                       接受          第一                                                                  敬上                一針          、
                                                                                                                                 ,   您                   面
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